相模原市立富士見小学校

前半は今年度のまとめとして、「学校を核とした地域とのつながり」を振り返りました。地域の方に学校の活動を知ってもらうことは、子供たちの安全を守ることにもつながります。各学年、全体計画をもとに子供たちにどのような「力」がついたかを、思考ツールなどを用いて確認し、次年度へ引き継ぐ準備を整えました。

後半は、来年度に向けた「富士見の材マップ」づくりに挑戦しました。6年生の「地域活性」や4年生の「環境」など、学年ごとのテーマでウェビングを行い、先生方の「心が動く（♡）」魅力的な教材（材）や、実践上の難しさ（☁）について自由に意見を出し合いました。過去の経験や新しいアイデアを共有しながら、次年度の探究課題について熱心に語り合う姿が見られました。

会の最後には、校長先生から今年一年の教職員への労いと、次年度も子供たちのために力を尽くしていこうという話がありました。

今回の研究で描き出した「材マップ」を活かし、来年度も子供たちが地域の中で生き生きと学べる教育活動を推進してまいります。